Atualizado em 16 de junho de 2026

Crise climática na redação do ENEM 2026: dados e repertório

O Brasil sediou a COP30 em Belém em 2025 e enfrenta enchentes, seca e desmatamento. A crise climática tem chance real no ENEM 2026. Argumentos, dados e proposta de intervenção.

Resumo — o que você vai aprender

Em novembro de 2025, o Brasil sediou a COP30 em Belém — e 195 países aprovaram o Pacote de Belém, conjunto de 29 decisões sobre transição climática, financiamento e descarbonização.
As enchentes do Rio Grande do Sul em 2024 foram o maior desastre climático da história do Brasil: mais de 2,3 milhões de pessoas afetadas, mais de 580 mil deslocadas e mais de 180 mortes.
O INPE registrou 5.796 km² de desmatamento na Amazônia em 2025 — terceiro menor índice histórico, mas área equivalente a quase seis municípios de São Paulo destruídos em um único ano.
O Brasil se comprometeu na COP29 (novembro de 2024) a reduzir emissões em 67% até 2035 — a redação do ENEM vai explorar quem sofre mais com a crise e o que o Estado pode fazer.
Três leis essenciais para a proposta: CF/88 Art. 225 (direito ao meio ambiente), Lei 12.187/2009 (PNMC) e Lei 12.651/2012 (Código Florestal).

Em novembro de 2025, Belém se tornou o centro do debate climático global. A 30ª Conferência das Partes da ONU sobre Mudanças Climáticas (COP30) reuniu representantes de 195 países na capital do Pará — e eles aprovaram o Pacote de Belém, conjunto de 29 decisões com compromissos em transição energética, financiamento para adaptação e metas de descarbonização. Seis meses depois, o ENEM 2026 está marcado para novembro. Com o Brasil no centro do debate ambiental global e os desastres climáticos de 2024 e 2025 ainda vivos na memória coletiva, crise climática e vulnerabilidade socioambiental entram na lista de temas com chance real na redação.

Este guia reúne os dados verificados, a estrutura de argumento e o repertório completo — seja qual for o recorte que o INEP escolher em novembro.

Por que crise climática é candidato forte para o ENEM 2026

O INEP privilegia temas que combinam três características: relevância social contemporânea, impacto sobre grupos vulneráveis e possibilidade de proposta de intervenção pública concreta. A crise climática cumpre os três — com o detalhe de que, em 2026, o contexto brasileiro é especialmente carregado.

O Brasil acabou de sediar a maior conferência climática da história. A COP30 em Belém foi o encontro de 195 países com o objetivo de avançar nos compromissos do Acordo de Paris, que estabelece o limite de 1,5°C de aquecimento global em relação ao período pré-industrial. O Brasil saiu não apenas como anfitrião: saiu como protagonista de uma agenda que inclui a bioeconomia da Amazônia, a soberania sobre os recursos naturais e o debate sobre financiamento climático para países em desenvolvimento. Quando o Brasil lidera um evento internacional dessa escala, o INEP tem todo o material para exigir dos candidatos que conectem o debate global ao contexto brasileiro.

Os desastres climáticos recentes têm escala sem precedentes no país. Em 2024, as enchentes no Rio Grande do Sul foram classificadas pelo relatório da Comissão Interamericana de Direitos Humanos (CIDH/OEA) como o maior desastre climático da história do Brasil: mais de 2,3 milhões de pessoas afetadas, mais de 580 mil deslocadas e mais de 180 mortes. Em 2025, segundo levantamento publicado pelo ClimaInfo, desastres climáticos atingiram mais de 336 mil pessoas em diferentes regiões do país. A calamidade não é mais abstrata: tem endereço, tem data e tem escala suficiente para ser texto de apoio da prova.

O recorte socioambiental está pronto para o formato dissertativo-argumentativo. A crise climática, como tema de redação, não exige que o candidato explique física atmosférica. O INEP vai pedir análise de um problema social — como os desastres climáticos afetam desproporcionalmente populações vulneráveis — e vai esperar proposta de intervenção pública com agente, ação e efeito claros. É o formato que o exame aplica desde que existe.

Os dados que você precisa dominar

Repertório científico e estatístico é um dos critérios mais valorizados na Competência 2. Para o eixo ambiental, estes são os dados verificados de fontes primárias:

Dado	Fonte	Ano
5.796 km² de desmatamento na Amazônia Legal	INPE (PRODES), data.inpe.br	2025
Queda de 11,08% no desmatamento	INPE (PRODES)	2025 vs. 2024
3º menor índice histórico de desmatamento	INPE (PRODES)	2025
195 países aprovaram o Pacote de Belém na COP30	Agência Gov	nov. 2025
2,3 milhões+ de pessoas afetadas pelas enchentes do RS	CIDH/OEA	2024
180+ mortes nas enchentes do RS	CIDH/OEA	2024
336 mil+ afetadas por desastres climáticos no Brasil	ClimaInfo	2025
Meta do Brasil: -67% de emissões líquidas até 2035	Agência Brasil / COP29	nov. 2024

Como usar esses dados na redação: cite o dado, identifique a fonte e conecte ao argumento. "Segundo o INPE (PRODES), a taxa estimada de desmatamento na Amazônia foi de 5.796 km² em 2025 — área equivalente a quase seis municípios de São Paulo destruídos em um único ano, mesmo sendo o terceiro menor índice da série histórica." Esse trecho passa nos três filtros do INEP: legitimado (INPE é o órgão oficial de monitoramento ambiental), pertinente (conecta ao argumento sobre devastação ambiental em escala) e produtivo (dá dimensão concreta sem ficar no lugar-comum da "amazônia como pulmão do mundo").

Causas: por que o Brasil está no centro do debate

Uma redação com nota alta vai além da constatação de que "a crise climática é grave". Ela identifica causas estruturais específicas ao Brasil.

Desmatamento como vetor de emissão

O Brasil é o país com a maior área de floresta tropical do planeta — a Amazônia cobre cerca de 5,5 milhões de km². É também uma das principais fontes globais de emissão de gases de efeito estufa por desmatamento. Ao contrário de economias industriais ricas, cujas emissões vêm principalmente de combustíveis fósseis, o Brasil emite sobretudo quando derruba floresta para expandir pastagem ou lavoura. Isso cria um paradoxo que é argumento direto para a redação: o país tem uma das matrizes elétricas mais renováveis do mundo — com predominância de hidrelétricas — e se comprometeu, na COP29 em novembro de 2024, a reduzir emissões líquidas em 67% até 2035 em relação a 2005. A meta existe; a questão é como cumpri-la sem onerar quem menos pode pagar.

Modelo agrícola e conflito com a conservação

O desmatamento na Amazônia e no Cerrado está diretamente associado à expansão da fronteira agrícola — principalmente para soja e pecuária, que respondem por parcela expressiva das exportações brasileiras. Esse conflito entre desenvolvimento econômico e conservação ambiental é estrutural: não é possível "proibir" o agronegócio sem consequências sociais graves para milhões de trabalhadores rurais. O argumento amadurecido reconhece essa tensão e propõe intervenções que alinhem produção e proteção — como o Pagamento por Serviços Ambientais (PSA), previsto na Lei 12.187/2009 (PNMC), que remunera quem preserva floresta em vez de derrubar.

Ausência de infraestrutura preventiva nas cidades

As enchentes do RS em 2024 expuseram um problema que se repete em todo o país: cidades sem sistemas de drenagem adequados, moradias em áreas de risco e carência de alertas precoces. A crise climática não criou esses riscos do zero — ela amplificou vulnerabilidades preexistentes. A população que morou na encosta por falta de opção de moradia paga o preço de extremos climáticos que o planeta inteiro produziu. Isso é o cerne do argumento sobre injustiça climática.

Consequências: quem paga a conta?

O ponto mais forte para a redação — e o que a Competência 2 espera — não é o debate sobre se a crise climática é real. É a pergunta social: quem arca com os custos no Brasil?

Racismo ambiental

O conceito de racismo ambiental, desenvolvido pelo sociólogo Robert Bullard em Dumping in Dixie (1990), descreve o fenômeno pelo qual comunidades racializadas e de baixa renda são sistematicamente expostas a maiores riscos ambientais. No Brasil, o conceito aplica-se com precisão: as periferias urbanas que ocupam morros sem contenção, os vales sujeitos a enchentes, as áreas sem saneamento são, predominantemente, onde mora a população mais pobre — e proporcionalmente a mais negra. As enchentes do Rio Grande do Sul em 2024 atingiram de forma desproporcional comunidades ribeirinhas, agricultores familiares de menor renda, povos indígenas e quilombolas que habitam planícies de inundação.

Desigualdade regional dos riscos

Enquanto o Sul enfrenta enchentes de intensidade inédita, o Nordeste e partes do Norte convivem com secas severas. Em 2025, foram registrados 1.493 eventos hidrológicos em todo o Brasil — de deslizamentos no Sudeste a alagamentos na região Norte —, segundo dados do CEMADEN publicados pelo governo federal. A mudança climática não produz um problema único e uniforme: ela amplifica os extremos que já marcam a desigualdade regional do país, e os mecanismos de proteção são os mesmos que o Estado historicamente não entregou às populações mais pobres.

Como estruturar a proposta de intervenção (Competência 5)

A Competência 5 exige cinco elementos obrigatórios: agente, ação, meio, finalidade e efeito esperado. Para o eixo ambiental, há múltiplos agentes possíveis — escolha um e desenvolva com especificidade.

Exemplo de proposta bem estruturada:

"Cabe ao Ministério do Desenvolvimento Regional (agente), em parceria com os municípios, implementar sistemas de monitoramento e alerta precoce de desastres climáticos nas cidades com histórico de enchentes e deslizamentos (ação), por meio do fortalecimento do CEMADEN — Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais — e do investimento obrigatório em drenagem urbana nos Planos Diretores municipais (meio), com o objetivo de proteger as populações em situação de risco, especialmente as periferias e comunidades ribeirinhas (finalidade), reduzindo o número de mortes e o deslocamento forçado de famílias em situação de vulnerabilidade socioeconômica (efeito)."

Outros agentes e ações igualmente válidos:

Ministério do Meio Ambiente → ampliar o Pagamento por Serviços Ambientais (PSA) para remunerar comunidades que preservam florestas, criando incentivo econômico à conservação superior ao do desmatamento
Congresso Nacional → regulamentar o mercado brasileiro de créditos de carbono (Sistema Brasileiro de Comércio de Emissões, em desenvolvimento), para que empresas financiem a transição de setores de alta emissão
Ministério da Educação → incluir educação ambiental e adaptação climática como conteúdo obrigatório na Base Nacional Comum Curricular, preparando as gerações que mais sofrerão os efeitos da crise para compreendê-la e enfrentá-la

Evite propostas vagas. "O governo deve proteger o meio ambiente" não tem agente específico, não tem meio e não tem efeito — é o tipo de proposta que zera a Competência 5.

Escreva sua proposta de intervenção sobre esse tema no ENEM Guru: a análise por competência mostra em qual dos cinco elementos você está perdendo pontos — antes de descobrir isso pela nota real.

Cinco referências prontas para a prova

Use o método Apresentar–Usar–Conectar: apresente a referência, use o dado ou conceito específico e conecte à sua tese. Referência decorativa — aquela que aparece sem ser aplicada — não passa nos filtros da banca.

1. Constituição Federal, Art. 225 (1988) O artigo 225 da CF/88 garante "a todos o direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações." Use para fundamentar a dimensão de direito constitucional do problema: a crise climática não é apenas uma questão técnica, é uma violação de um direito garantido pela lei maior do Brasil.

2. Lei 12.187/2009 — Política Nacional sobre Mudança do Clima (PNMC) A PNMC é a lei federal que institui os objetivos e instrumentos brasileiros de combate à mudança do clima. Ela define princípios como precaução e prevenção — e cria instrumentos como o Pagamento por Serviços Ambientais (PSA), que remunera comunidades pela conservação de ecossistemas. Use para mostrar que o arcabouço legal existe: o problema não é ausência de lei, é a implementação insuficiente, o que justifica proposta de intervenção voltada à aplicação efetiva dos instrumentos já criados.

3. Acordo de Paris (2015) e a NDC do Brasil O Acordo de Paris, adotado por representantes de nações do mundo inteiro na COP21, estabelece o objetivo de limitar o aquecimento global a 1,5°C em relação ao período pré-industrial, com cada país definindo suas Contribuições Determinadas Nacionalmente (NDC). Na COP29 (Baku, novembro de 2024), o Brasil se comprometeu a reduzir emissões líquidas em 67% até 2035. Use o Acordo para contextualizar a responsabilidade internacional do Brasil — e a NDC para mostrar que o compromisso está assumido mas ainda exige políticas domésticas concretas.

4. COP30 e o Pacote de Belém (novembro de 2025) A COP30, sediada em Belém, Pará, em novembro de 2025, produziu o Pacote de Belém: 29 decisões aprovadas por 195 países, incluindo compromissos de triplicar o financiamento para adaptação climática, avançar na transição energética e responsabilizar países desenvolvidos por maior suporte financeiro às nações mais vulneráveis. Use como repertório contemporâneo para mostrar que o Brasil está no centro de um debate global — o que amplia a responsabilidade do Estado de agir dentro de suas fronteiras.

5. Robert Bullard e o racismo ambiental O sociólogo norte-americano Robert Bullard, em Dumping in Dixie (1990), demonstrou empiricamente como comunidades negras nos EUA eram sistematicamente instaladas próximas a aterros sanitários, refinarias e fontes de poluição. O conceito de racismo ambiental que ele cunhou foi incorporado ao debate internacional e aplica-se diretamente ao Brasil: os grupos que mais sofrem com desastres climáticos — enchentes, deslizamentos, secas — são os que historicamente tiveram menor poder político para exigir infraestrutura adequada e proteção do Estado. É o argumento que transforma o tema de uma discussão científica em uma questão de direitos humanos.

Com dados verificados de fontes primárias, três leis prontas para citar, o conceito de racismo ambiental e uma proposta de intervenção estruturada nos cinco elementos da Competência 5, você está preparado para argumentar sobre crise climática em qualquer recorte que o INEP escolher — seja desastres nas cidades, desmatamento, transição energética ou injustiça climática.

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Crise climática · Redação ENEM

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Perguntas frequentes

O ENEM já teve crise climática ou meio ambiente como tema de redação?

Nas edições mais recentes do ENEM, o tema central da redação não foi crise climática como problema ambiental direto — mas o eixo ambiental aparece regularmente nas questões objetivas das quatro áreas. A redação do ENEM não aborda ciência climática: ela exige análise de um problema social com impacto sobre grupos vulneráveis. O recorte mais provável para 2026 não seria 'explique o aquecimento global', mas sim 'quais os desafios para proteger as populações mais vulneráveis aos desastres climáticos no Brasil' — e esse recorte está inédito nas edições recentes.

Por que a crise climática tem chance na redação do ENEM 2026?

Três razões objetivas: (1) O Brasil sediou a COP30 em Belém em novembro de 2025 — evento de projeção mundial que coloca o país no centro do debate climático; (2) as enchentes do Rio Grande do Sul em 2024 e os desastres climáticos de 2025 tornaram o tema urgente e brasileiro; (3) há âncora legislativa clara — CF/88 Art. 225, Lei 12.187/2009 (PNMC) e o Código Florestal — que permite ao candidato fundamentar proposta de intervenção com precisão jurídica.

O que é o Pacote de Belém? Como usar na redação do ENEM?

O Pacote de Belém é o conjunto de 29 decisões aprovadas por 195 países na COP30, realizada em Belém, Pará, em novembro de 2025. Os compromissos incluem metas de transição energética, financiamento para adaptação climática em países em desenvolvimento e redução de emissões. Na redação do ENEM, use-o como repertório contemporâneo para o argumento sobre responsabilidade internacional: 'Na COP30, sediada em Belém em novembro de 2025, 195 países aprovaram o Pacote de Belém — reafirmando que o combate à crise climática exige coordenação global. O Brasil, como anfitrião, tem responsabilidade adicional de demonstrar liderança dentro de suas próprias fronteiras.' Esse trecho passa nos três filtros da Competência 2: legitimado (COP/ONU), pertinente (conecta ao argumento de responsabilidade do Estado) e produtivo (avança a tese).

O que é racismo ambiental? Como usar na redação do ENEM 2026?

Racismo ambiental é o conceito desenvolvido pelo sociólogo norte-americano Robert Bullard, em sua obra Dumping in Dixie (1990), que descreve o fenômeno pelo qual comunidades racializadas e de baixa renda são sistematicamente expostas a maiores riscos ambientais — de instalações poluentes a zonas de inundação. No Brasil, aplica-se com precisão: as populações que ocupam morros sem contenção, margens de rios e áreas sujeitas a extremos climáticos são predominantemente as mais pobres e, proporcionalmente, as mais negras. Na redação, use o conceito para argumentar que a crise climática aprofunda desigualdades preexistentes — e que qualquer solução pública precisa priorizar esses grupos para ser efetiva.

Como fazer a proposta de intervenção sobre crise climática no ENEM?

A Competência 5 exige cinco elementos obrigatórios: agente, ação, meio, finalidade e efeito esperado. Para crise climática, um agente forte é o Ministério do Desenvolvimento Regional: 'Compete ao Ministério do Desenvolvimento Regional (agente), em parceria com os municípios, implementar sistemas de monitoramento e alerta precoce de desastres climáticos em cidades com histórico de enchentes (ação), por meio do fortalecimento do CEMADEN e do investimento obrigatório em drenagem urbana nos Planos Diretores municipais (meio), com o objetivo de proteger populações em áreas de risco, especialmente em periferias (finalidade), reduzindo mortes e o deslocamento forçado de famílias vulneráveis (efeito).' Outros agentes válidos: Ministério do Meio Ambiente (pagamento por serviços ambientais), Congresso Nacional (regulamentar mercado de carbono).

Quais leis devo citar numa redação sobre meio ambiente no ENEM?

Três leis com maior potência argumentativa: (1) CF/88, Art. 225 — garante 'a todos o direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações.' Use para fundamentar a responsabilidade do Estado. (2) Lei 12.187/2009 (PNMC) — institui a Política Nacional sobre Mudança do Clima, com instrumentos como pagamento por serviços ambientais (PSA). Use para mostrar que o arcabouço legal existe mas a implementação é insuficiente. (3) Lei 12.651/2012 (Código Florestal) — regula uso e proteção da vegetação nativa. Use no contexto de desmatamento e recuperação de áreas degradadas.

Como abordar a Amazônia na redação sem ser genérico?

Evite frases como 'a Amazônia é o pulmão do mundo' — é um clichê que a banca reconhece e não valoriza. Prefira dados específicos: 'Segundo o INPE (PRODES), a taxa de desmatamento na Amazônia Legal foi estimada em 5.796 km² em 2025, queda de 11,08% em relação ao ano anterior — avanço real, mas área ainda maior do que a maioria dos municípios brasileiros.' Conecte ao argumento: se o desmatamento ocorre para expansão da fronteira agrícola, a solução não é criminalizar o produtor rural, mas criar incentivos econômicos à conservação — como o Pagamento por Serviços Ambientais (PSA), previsto na Lei 12.187/2009, que remunera quem preserva floresta em vez de derrubar.

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1,65 milhão de trabalhadores por app ganham 8,3% menos por hora que os demais. IBGE 2024, PLP 152/2025 e proposta de intervenção para o ENEM 2026.

Evasão escolar no ENEM 2026: dados, causas e como argumentar

8,7 milhões de jovens fora da escola sem ensino médio no Brasil. Dados da PNAD 2024, causas estruturais e proposta de intervenção para a redação do ENEM 2026.

Redação do ENEM 2025: análise do tema sobre envelhecimento

4,8 milhões de vestibulandos escreveram sobre envelhecimento no ENEM 2025. Análise do tema, repertórios que funcionaram e lições práticas para o ENEM 2026.

Proibição do celular na escola: argumentos para o ENEM 2026

A Lei 15.100/2025 baniu o celular das escolas brasileiras. Dados verificados, os dois lados do debate e proposta de intervenção nota 200 para a redação do ENEM 2026.

Direito à moradia no ENEM 2026: como argumentar e propor

Moradia é uma das apostas mais fortes para a redação do ENEM 2026. Veja o quadro legal, os argumentos mais sólidos e uma proposta de intervenção completa.

Terras indígenas no ENEM 2026: argumentos, dados e proposta

O STF derrubou o marco temporal (9 votos a 2, 2023). Veja por que terras indígenas é aposta forte no ENEM 2026 — com dados do IBGE e proposta nota 200.

Trabalho análogo à escravidão no ENEM 2026: dados e como argumentar

O Brasil resgatou mais de 68 mil trabalhadores de condições análogas à escravidão desde 1995. Veja dados do MTE, argumentos e proposta para o ENEM 2026.

Simulado ENEM 2026: quantos fazer e como analisar resultados

Faltam 4 meses para o ENEM 2026. Veja quando começar a fazer simulados, quantos por mês e o protocolo para aproveitar cada resultado ao máximo.

SISU, ProUni ou FIES: qual escolher com a nota do ENEM 2026

SISU coloca em federal, ProUni dá bolsa integral, FIES financia mensalidade. Os três usam o ENEM — mas nem todo mundo tem direito aos três.

Geração Nem-Nem no ENEM 2026: dados reais e como argumentar

6,2 milhões de jovens não estudam nem trabalham no Brasil. Veja dados do MTE 2026 e como argumentar sobre a geração Nem-Nem na redação do ENEM.

Copa do Mundo 2026: 4 temas para arrasar na redação do ENEM

A Copa 2026 gerou quase 10 mil ataques racistas e debates sobre gastos públicos. Veja como usar esses temas na redação do ENEM com argumentação completa.

Ditadura Militar no ENEM 2026: do AI-5 ao 'Ainda Estou Aqui'

'Ainda Estou Aqui' ganhou o Oscar em 2025. O tema do filme — ditadura militar — é um dos mais cobrados no ENEM. Veja como estudar para 2026.

1.º e 2.º dia do ENEM 2026: matérias, horários e estratégia

Saiba o que cai no 1.º e 2.º dia do ENEM 2026, os horários exatos para 8 e 15 de novembro, o que levar e como distribuir seu tempo na prova.

Acesso à leitura no ENEM 2026: como estruturar sua redação

29% dos brasileiros são analfabetos funcionais, aponta o Inaf 2024. Veja dados, repertório e como estruturar sua redação sobre acesso à leitura no ENEM 2026.

Democracia pode cair no ENEM 2026: prepare sua redação

Com eleições em outubro e ENEM 14 dias depois, democracia é o tema mais urgente de 2026. Repertório, argumentos e proposta de intervenção prontos.

Durkheim, Marx e Weber no ENEM 2026: o que cada um defende

Durkheim, Marx e Weber respondem por boa parte das questões de Sociologia no ENEM. Saiba o conceito central de cada um e como diferenciá-los na prova.

Filosofia no ENEM 2026: os 8 filósofos que mais caem e o que estudar

Contratualismo, Filosofia Antiga e Kant dominam as questões de Filosofia em Humanas. Saiba o que o ENEM cobra de cada filósofo e como não travar no dia da prova.

Racismo estrutural no ENEM 2026: dados reais e como argumentar

77% das vítimas de homicídio no Brasil em 2024 eram negras. Aprenda a argumentar sobre racismo estrutural com dados do Atlas da Violência (IPEA) e Silvio Almeida.

Modernismo no ENEM 2026: as 3 fases e os autores essenciais

Modernismo domina as questões de literatura no ENEM. Conheça as 3 fases, os autores mais cobrados em cada uma e como interpretar excertos modernistas na prova.

Romantismo no ENEM 2026: as 3 gerações e autores essenciais

O Romantismo brasileiro tem 3 gerações com estilos opostos. Entenda quais autores caem no ENEM em cada fase e como interpretar excertos românticos.

Realismo e Naturalismo no ENEM 2026: Machado e O Cortiço

Realismo e Naturalismo dominam Linguagens no ENEM. Veja Machado de Assis, O Cortiço de Aluísio Azevedo e como resolver qualquer excerto desse período.

Poluição Informacional no ENEM 2026: deepfakes, eleições e repertório

O TSE proibiu deepfakes eleitorais em março de 2026. Entenda o que é poluição informacional, como difere de fake news e qual repertório usar na redação do ENEM.

Pré-Modernismo no ENEM 2026: Euclides, Lima Barreto e Lobato

O Pré-Modernismo vai de 1902 a 1922 e traz 4 autores que aparecem frequentemente no ENEM. Saiba quem são e o que a banca pede em cada excerto.

Barroco no ENEM 2026: Gregório de Matos e Padre Vieira

Barroco (1601–1768): os dois autores que dominam o ENEM são Gregório de Matos e Padre Vieira. Aprenda cultismo, conceptismo e como resolver qualquer excerto do período.

Parnasianismo e Simbolismo no ENEM 2026: o que cai na prova

Parnasianismo ou Simbolismo? Diferenças, autores e o que o ENEM 2026 cobra sobre Olavo Bilac, Cruz e Sousa e a poesia do fim do século XIX.

Arcadismo no ENEM 2026: Gonzaga, Basílio da Gama e o que cai

Arcadismo (1768–1836): os 4 autores, as 5 expressões latinas e o que o ENEM 2026 cobra — com foco em Marília de Dirceu, O Uraguai e a Inconfidência Mineira.

Era Vargas no ENEM 2026: fases, CLT e o que sempre cai

Getúlio Vargas ficou 15 anos no poder sem vencer eleição popular. A Era Vargas (1930–1945) é frequente no ENEM — entenda as 3 fases e o que a banca realmente cobra.

Vanguardas Europeias no ENEM 2026: Futurismo ao Surrealismo

Os 5 movimentos das Vanguardas Europeias no ENEM: Futurismo (1909) ao Surrealismo (1924), datas, artistas e a conexão com o Modernismo Brasileiro.

Quinhentismo no ENEM 2026: Pero Vaz de Caminha e Anchieta

O Quinhentismo (1500–1601) é o primeiro período literário brasileiro. O que o ENEM cobra sobre Pero Vaz de Caminha, José de Anchieta e Os Lusíadas.